SOAL TES BAB 1 REPRODUKSI MANUSIA

 Bismilllah, . . . .

Assalammu'alaikum warhmatullahi Wabarakatuh. . . 

Alhamdulillah kita sudah mencapai 5 materi yang disampaikan, untuk mengevaluasi tingkat kepemahaman kamu terhadap materi yang diberikan, maka saya memberikan tes evaluasi Bab 1 tentang reproduksi manusia

Silahkan kerjakan dan nanti akan muncul nilai kamu.

MATERI KE-5 IPA KELAS 9

 PERKEMBANGAN EMBRIO PADA MANUSIA

Tahapan perkembangan bayi dalam kandungan umumnya dibagi ke dalam beberapa trimester (periode tiga bulan). 

Perkembangan bayi dalam kandungan dimulai setelah pembuahan terjadi. Pembuahan sendiri umumnya baru terjadi dua minggu setelah tanggal menstruasi terakhir Anda dimulai.

Trimester Pertama

Pada minggu ke-3 : kehamilan, sel telur yang telah dibuahi akan mulai berkembang dan membentuk sebuah kantung yang berisi bakal janin (embrio) dan plasenta. Sel darah janin pun mulai terbentuk dan ratusan sel lainnya ikut berkembang, lalu sirkulasi darah pun dimulai.

Pada akhir minggu ke-4: tabung jantung janin sudah ada dan dapat berdenyut hingga 65 kali dalam satu menit. Di akhir bulan pertama kehamilan, janin sudah berukuran sepanjang 0,6 cm, lebih kecil dari butiran nasi.

(Ibu hamil juga mulai mengalami gejala kehamilan, seperti mudah lelah dan payudara yang membesar. Peningkatan hormon kehamilan HCG juga menyebabkan menstruasi terhenti, dan hal ini merupakan salah satu tanda awal kehamilan.)

Pada minggu ke-6: wajah dengan lingkaran besar untuk mata, hidung, mulut, telinga serta rahang bawah dan tenggorokan sudah mulai terbentuk. Janin sudah mulai terlihat melengkung seperti huruf C.

Pada minggu ke-7:janin mulai membentuk tangan dan kaki, dan rahim kini telah berukuran dua kali lipat.

Pada minggu ke-8 hingga ke-10 kehamilan, janin telah berhasil melalui masa kritis dari perkembangan organ dan struktur tubuhnya, telah berukuran hampir 3 cm panjangnya, semakin banyak bergerak, dan semakin terlihat seperti manusia. Pada minggu ini, bayi dalam kandungan telah siap untuk berkembang.

Pada minggu ke-11 hingga 13, otak bayi akan berkembang dengan pesat, ginjalnya mulai mengeluarkan urine dan jari-jarinya telah bisa mengepal seperti tinju. Memasuki minggu ke-12, alat kelamin bayi sudah mulai dibentuk. Panjang bayi di trimester pertama ini akan mencapai 8 cm.

Trimester Kedua

Memasuki trimester kedua, risiko keguguran biasanya akan ikut menurun, karena kandungan Anda sudah semakin kuat dan terus berkembang. Berat bayi dalam kandungan sudah mencapai 42 gram dengan panjang mencapai 9 cm.

Tulang dan tengkoraknya semakin mengeras dan kemampuan mendengarnya ikut meningkat. Anda mungkin akan merasa tendangan dan detak jantung berdebar, serta bisa melihat berbagai ekspresi melalui pemeriksaan USG.

Pada minggu ke-14 hingga ke-15, indera perasanya terbentuk dan ia sudah mulai bisa mendeteksi cahaya.

Pada minggu ke-16 hingga ke-18, bayi akan mengalami lonjakan pertumbuhan dan alat kelaminnya telah terbentuk dengan baik sehingga bisa terlihat saat pemeriksaan USG.

Pada minggu ke-19, bayi dalam kandungan sudah bisa mendengar suara Anda.

 Memasuki minggu ke-20, bayi akan lebih banyak menelan dan memproduksi kotoran atau mekonium.

Pada minggu ke-21 hingga ke-22, bayi sangat aktif dan semakin terlihat seperti manusia kecil. Bayi juga sudah mulai menumbuhkan alis dan rambut di usia minggu ke-25, serta berat badannya semakin bertambah karena sudah memiliki lemak.

Pada minggu ke-26, bayi mulai bisa menghirup dan mengeluarkan cairan plasenta (air ketuban) yang merupakan pertanda baik, karena dengan demikian ia sekaligus berlatih untuk bernapas.

Pada minggu ke-27, bayi dalam kandungan Anda telah bisa membuka dan menutup matanya, menghisap jari-jarinya, bahkan cegukan. Anda mungkin merasa geli ketika ia melakukan hal ini.

Trimester Ketiga

Memasuki trimester ketiga, berat bayi bisa mencapai 1 kg dengan otot dan paru-paru yang makin berkembang. Kepalanya terus bertumbuh untuk mengikuti perkembangan sel saraf di otaknya. Kulitnya yang keriput menjadi semakin halus akibat lemak tubuhnya yang terus bertambah.

Ia sudah bisa berkedip, bulu mata dan kukunya tumbuh, dan rambutnya lebih banyak. Pada trimester akhir ini, bayi akan lebih banyak menambah berat badannya, hingga secara keseluruhan bisa mencapai sekitar 3 kg dengan panjang 48 cm.

Pada minggu ke-31 hingga ke-33, tendangan bayi akan lebih terasa kuat dan Anda mungkin mulai mengalami kontraksi palsu. Rahim yang kian membesar bisa menyebabkan nyeri ulu hati dan sesak napas. Anda juga akan semakin merasa tidak nyaman berada di tempat tidur.

Pada minggu ke-34, sistem saraf pusat dan paru-parunya akan semakin matang dan pergerakan tidak sesering atau seheboh sebelumnya. Bayi dalam kandungan akan semakin turun ke area panggul pada minggu ke-36 seiring tanggal persalinan mendekat.

Pada minggu ke-37, Anda akan lebih sering mengalami keputihan dan kontraksi. Selama kehamilan, Anda disarankan untuk mewaspadai gejala-gejala dari kondisi yang bernama preeklamsia, yaitu komplikasi kehamilan yang ditandai dengan meningkatnya tekanan darah, terdapat protein di urine, serta pembengkakan di kaki.

Air ketuban Anda mungkin akan pecah pada minggu ke-39. Jika ini terjadi, artinya Anda akan memasuki proses persalinan. Segera hubungi dokter, bidan, atau rumah sakit tempat Anda berencana melahirkan untuk mendapatkan pertolongan.

Terkadang, ibu hamil mungkin ada yang belum menunjukkan tanda-tanda persalinan meskipun sudah melewati waktu perkiraan lahir. Jangan khawatir jika Anda mengalaminya, karena hal ini memang bisa terjadi.

Namun, jika usia kandungan sudah terlalu tua atau mencapai minggu ke-42, Anda mungkin perlu menjalani prosedur induksi persalinan.

Diskusikanlah dengan dokter mengenai prosedur persalinan yang aman dan sesuai dengan kondisi kehamilan Anda. Rutin memeriksakan bayi dalam kandungan juga dapat membantu Anda untuk mengantisipasi kelainan atau masalah yang mungkin terjadi.

TUGAS MATERI KE-5

(Diberi waktu 1 minggu ya)
Isi tabel di bawah ini ya.

Kerjakan dibuku tulis dibuat tabel yang rapih

lalu kirim melalu link Google drive di bawah ini:

(boleh browsing / mencari sumber di buku)

KLIK DISINI

FOLDER PENGUMPULAN TUGAS IPA MATERI KE-5

MATERI KE-2 PRAKTIK PRAKARYA KELAS 8

KERAJINAN BAHAN LUNAK

TUGAS PRAKARYA KE -1

Untuk sesi ini, kamu diberi waktu 1 minggu ya 

dari tanggal 03 Agustus 2021 sampai tanggal 10 Agustus 2021 untuk membuat kerajian pada sabun batangan.

Silahkan berkreasi sendiri dan boleh liat dari youtube atau internet .

Pengumpulan Karya kirim melalui foto dan linknya dibawah ini.

PENGUMPULAN TUGAS PRAKARYA

 karya-karya kamu usahakan disimpan dan karya terbaik akan dipamerkan di sekolah.

MATERI KE-4 IPA KELAS 9

Pernah ngga sih pas bangun tidur taunya celanamu basah bagi remaja putra nih ya. Tapi bukan karena ngompol! Terus, kamu inget-inget lagi tadi malam kayanya kamu mimpi sesuatu. Nah, kejadian kaya gini disebut sebagai mimpi basah. Apakah kamu sudah mengalaminya? Mungkin bakal ada yang jawab sudah, belum, atau ga tau apa itu mimpi basah. 

Memangnya, apa sih mimpi basah itu?

Mimpi basah atau emisi nokturnal adalah pengeluaran cairan semen atau air mani (ejakulasi) saat tidur. Umumnya pada saat mimpi basah seorang yang mengalaminya akan bermimpi sedang melakukan hubungan seksual, berfantasi seksual, atau bahkan hanya melihat orang yang sedang melakukan hubungan seksual.ejakulasi saat mimpi basah bisa terjadi tanpa rangsangan tertentu. Jadi bisa dibilang mimpi basah adalah sesuatu yang alamiah. Mimpi basah menandai seorang laki-laki telah memasuki masa pubertas lho.

Pubertas remaja putra biasanya terjadi di antara usia 12 sampai 16,5 tahun. Saat inilah, umumnya remaja putra mulai mengalami mimpi basah. Pada fase pubertas remaja putra akan mengalami 2 jenis perubahan, yaitu perubahan sekunder yang ditandai dengan perubahan fisik, dan

perubahan primer yang ditandai dengan perubahan hormon dan fungsi organ reproduksi.

Selain itu, remaja putra juga akan mengalami perubahan suara (membesar), tumbuhnya jakun, tumbuhnya rambut-rambut halus di sekitar kemaluan, dada, dan ketiak, serta mulai tumbuhnya jenggot, kumis, atau jambang. 

Muka remaja putra juga mulai ditumbuhi jerawat. Bahkan, pada fase ini remaja putra mengalami produksi keringat berlebih sehingga kadang menimbulkan bau badan. 

Sedangkan untuk perubahan primer, remaja putra akan mengalami perubahan hormon, khususnya hormon seksual seperti testosteron, dan perkembangan fungsi alat reproduksi yang memungkinkannya untuk mampu bereproduksi. Makanya nih, seorang remaja yang belum menikah disarankan untuk berhati-hati dalam bergaul untuk menghindari akibat dari seks bebas di kalangan remaja, seperti kehamilan di usia dini, penyakit menular seksual seperti kencing nanah atau bahkan HIV. Perjalananmu masih panjang, sekolah dulu yang bener dan bikin orang tuamu bangga ya!

Kembali soal mimpi basah tadi kan udah dijelasin kalau mimpi basah itu merupakan tanda  masuknya seorang laki-laki ke masa pubertas yang ditandai dengan perubahan fisik, hormon, dan perkembangan fungsi alat reproduksi. Nah, saat mengalami mimpi basah, banyak organ reproduksi laki-laki yang terlibat nih. Memangnya, apa aja sih organ reproduksi pada laki-laki?

Alat Reproduksi Laki-laki

Organ reproduksi pada laki-laki itu terdiri atas organ reproduksi bagian luar dan organ reproduksi bagian dalam. Nah, kita bahas satu-satu, yuk!

 

A. Organ Reproduksi Bagian Luar

1. Penis

Penis adalah organ yang berfungsi untuk kopulasi, yaitu memasukkan sperma ke dalam saluran reproduksi wanita (vagina). Penis terdiri atas jaringan seperti busa dan memanjang dari glans (kepala penis). Jika terdapat rangsangan seksual, jaringan ini akan terisi penuh oleh darah, sehingga penis menegang yang disebut ereksi.

2. Skrotum

Skrotum merupakan organ reproduksi bagian luar yang memiliki struktur seperti kantung dan berisikan dua testis yang menggantung. Fungsi utama skrotum adalah melindungi testis sebagai organ vital penghasil sperma dan menjaga suhu testis agar selalu berkisar 2 derajat dibawah suhu tubuh normal.

B. Organ Reproduksi Bagian Dalam

1. Testis

Testis adalah organ kelamin pria yang berfungsi menghasilkan sperma dan hormon testosteron. Testis berjumlah sepasang, berbentuk bulat telur,. Pada testis terdapat saluran-saluran yang sangat kecil dan menggulung yang disebut tubulus seminiferus.

2. Saluran reproduksi

Saluran reproduksi pada laki-laki  terdiri atas epididimis, vas deferens, dan uretra:

Epididimis adalah organ kecil seperti tabung sempit yang sangat panjang dan berliku-liku, melekat di belakang testis. Epididimis berfungsi untuk mengangkut dan menyimpan sperma sementara yang diproduksi oleh testis.

Vas deferens adalah sebuah saluran lanjutan epididimis yang mengarah ke atas, kemudian melingkar dan salah satu ujungnya. Vas deferens berfungsi sebagai saluran tempat jalannya sperma dari epididimis menuju uretra.

Uretra merupakan saluran akhir reproduksi yang terdapat di dalam penis yang berfungsi sebagai saluran pengeluaran urin dan semen (air mani)

3. Kelenjar reproduksi

Laki-laki memiliki 3 buah kelenjar reproduksi, di antaranya vesikula seminalis, prostat, dan cowper (bulbouretral).

Vesikula seminalis atau kantung sperma merupakan dua buah kelenjar tubulus yang mengeluarkan cairan lendir berwarna kuning jernih dan kental. Kelenjar ini berfungsi sebagai persediaan makanan bagi sperma untuk bergerak. Selain itu, seperti namanya, vesikula seminalis atau kantung sperma juga berperan sebagai tempat penyimpanan sperma. 

Kelenjar prostat merupakan kelenjar penghasil cairan yang encer seperti susu.

Kelenjar cowper/bulbouretral menghasilkan cairan yang bening dan berlendir, serta berfungsi  menetralkan uretra dari sisa-sisa urine. Setelah uretra bersih, barulah sperma (semen) dikeluarkan.

Nah, gimana sih berbagai alat reproduksi tadi bekerja hingga seorang laki-laki mengalami mimpi basah?

Saat mengalami mimpi basah, umumnya seorang laki-laki tanpa sadar bermimpi melakukan hubungan seksual. Hal ini terjadi karena kantong sperma telah penuh dan tidak sanggup lagi menampung sperma yang dihasilkan oleh testis. Akibatnya sperma harus dikeluarkan melalui penis. Nah, untuk mengeluarkannya secara alamiah umumnya pria akan mengalami mimpi basah. Ingat! Bukan basah karena ngompol ya, tapi karena adanya sperma yang keluar (ejakulasi) saat ia tidur.

Sekali lagi harus diingat, mimpi basah menandai seorang laki-laki sudah memasuki masa pubertasnya dan mampu bereproduksi, sehingga para remaja harus menyadari jangan sampai kamu masuk ke pergaulan bebas yang pastinya akan berpengaruh buruk ke masa depanmu. Jadilah remaja yang bertanggung jawab atas dirimu. Jangan melakukan hal-hal yang belum saatnya kamu lakukan ya!

PRAKARYA KELAS 8 MATERI KE-1

 KERAJINAN BAHAN LIMBAH ORGANIK

Limbah keras adalah limbah yang berwujud keras, padat, tidak mudah berubah bentuk, tidak mudah diolah, dan tidak mudah terurai dalam tanah  Sehingga jika dibiarkan begitu saja akan memberikan dampak negatif terhadap kehidupan, seperti mencemari lingkungan.

Salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam menanggulangi potensi pencemaran tersebut adalah dengan menyulap limbah keras menjadi kerajinan yang memiliki nilai estetis dan ekonomis. Wujud konkretnya adalah kerajinan bahan limbah keras.

Pengertian kerajinan bahan limbah keras adalah kerajinan yang dibuat dari produk sisa buangan industri (limbah) yang sifatnya padat, keras, tidak mudah untuk diubah dan diolah bentuknya. Limbah merupakan bahan yang sangat potensial untuk dijadikan bahan pembuatan kerajinan.

Menggunakan bahan limbah dapat menghemat modal bahan karena harganya pasti lebih murah dari bahan kerajinan yang sengaja diproduksi. Selain itu, setiap jenis limbah padat memiliki keunikan estetika tersendiri. Seperti keindahan kulit kerang yang cenderung sulit untuk ditiru, atau tempurung kelapa yang secara alami telah memiliki tekstur yang kompleks dan indah.

Melalui kreativitas manusia limbah yang merupakan barang yang sebetulnya tidak diinginkan dapat diubah menjadi aneka kerajinan yang unik, menarik, dan diminati konsumen. Untuk memastikan kerajinan bahan limbah keras yang kita buat menjadi menarik, diperlukan suatu acuan atau prinsip tersendiri mengenai berbagai pertimbangan dalam merancang hingga membuatnya. Berikut adalah pemaparannya.

Prinsip Kerajinan Bahan Limbah Keras

Berbicara mengenai bahan limbah, tentunya apa yang sedang kita bicarakan ini bertautan dengan proses daur ulang dengan cara mengolah limbah.  mendeskripsikan bahan limbah keras berdasarkan prinsip pengolahan limbah, yakni 3R: reduce, reuse, dan recycle.

Reduce berarti mengurangi penggunaan bahan yang menyebabkan limbah.

Reuse berarti sebisa mungkin menggunakan sesuatu yang dapat dipakai kembali tanpa membuangnya dan mengubahnya menjadi limbah.

Recycle berarti mendaur ulang limbah yang terpaksa dihasilkan dari proses produksi.

Kerajinan bahan limbah keras sejalan dengan kegiatan recycle, yakni mendaur ulang limbah keras menjadi karya kerajinan tangan. Artinya, dalam penerapannya, harus dipastikan bahwa karya yang kita buat turut mengatasi masalah lingkungan yang mengganggu kehidupan.

Bahan yang mendominasi haruslah bahan limbah, sementara bahan lainnya hanyalah penyokongnya. Selain itu, dalam proses pengerjaannya, kita juga harus tetap sejalan dengan prinsip 3R. Jangan sampai kegiatan produksi kerajinan bahan limbah kita malah menambah emisi karbon atau menghasilkan limbah lainnya.

Kita perlu mengetahui dan memahami prinsip dasar yang membangun kesadaran bahwa mendesain bahan limbah keras merupakan proses menata ulang kebermanfaatan dari sebuah produk yang telah hilang nilai gunanya. Dengan begitu kerajinan yang kita buat haruslah sejalan dengan rancangan bersifat berkelanjutan (sustainable design).

Sebuah rancangan bersifat berkelanjutan (sustainable design), tidak hanya cukup secara ekonomi saja, tetapi harus mengintegrasikan isu-isu lingkungan, sosial, dan budaya ke dalam produk. Hal tersebut agar desain lebih dapat bertanggung jawab dalam menjawab tantangan dalam masyarakat global.

Akan menjadi percuma jika kita mengolah bahan limbah keras namun tidak memperhatikan keberlangsungannya pula. Karena salah satu isu lingkungan yang paling mendasar saat ini adalah bahwa kita masih ketergantungan terhadap berbagai sumber daya alam yang bersifat tidak berkelanjutan dan suatu saat akan habis ditambang, termasuk bahan-bahan untuk membuat karya seni atau kerajinan.

Jenis dan Karakteristik Bahan Limbah Keras

Jenis bahan limbah keras yang digunakan sebagai bahan dasar kerajinan dapat dibedakan menjadi dua jenis, yakni limbah keras organik (alami) dan anorganik (buatan).

Limbah Keras Organik

Limbah keras organik adalah limbah yang terdiri atas kandungan bahan yang pejal, solid, kuat dan tidak mudah berubah bentuk, dan berasal dari sumber daya alam daratan dan lautan (Tim Kemdikbud, 2017, hlm. 10). Contoh jenis bahan limbah keras organik meliputi:

cangkang kerang laut,

sisik ikan keras,

tulang ikan,

tulang hewan berkaki empat (sapi, kerbau, kambing),

tempurung kelapa, dan

potongan kayu.

Hampir semua limbah keras organik dapat dimanfaatkan kembali sebagai produk kerajinan, namun memerlukan peralatan yang cukup kuat untuk membantu dalam pengerjaannya.

Contoh Kerajinan Limbah Keras Organik

Contoh kerajinan limbah keras organik meliputi:

Pajangan dari susunan cangkang kerang

Tempat tisu yang dihiasi kerang

Gantungan kunci dari kulit kerang

Kap lampu dari kerang

Anting-anting sisik ikan

Kalung dari sisik ikan

Sendal dengan hiasan berbentuk bunga dari sisik ikan

Miniatur kuda laut dari tulang ikan

Gelang dari tulang ikan

Wadah sambal dari tempurung kelapa

Ikat pinggang tempurung kelapa

Sandal selop tempurung kelapa

Gantungan kunci tempurung kelapa

Detail cara pengolahan dan pembuatan dari masing-masing jenis bahan limbah keras organik akan dipaparkan pada bagian selanjutnya dalam artikel ini (cek daftar isi di atas).

Limbah Keras Anorganik

Limbah keras anorganik adalah limbah yang berasal dari sisa industri buatan manusia dan terdiri atas kandungan bahan yang kuat dan tidak mudah dihancurkan dengan alat biasa, melainkan harus menggunakan teknologi tertentu seperti pemanasan, pembakaran, dan penghancuran. Contoh jenis bahan limbah keras anorganik meliputi:

pelat-pelat dari logam,

pecah-pecahan keramik,

pecahan kaca,

wadah/botol plastik, dan

Tidak semua limbah keras dapat diolah kembali menjadi karya kerajinan karena keterbatasan alat dan teknologi. Limbah keras anorganik adalah jenis limbah keras yang lebih banyak menimbulkan masalah bagi lingkungan.

MATERI KE-3 IPA KELAS 9

KALAU SUDAH MENSTRUASI, PEREMPUAN BISA HAMIL ??

Saat seorang perempuan mengalami menstruasi pertamanya,nggak jarang orang tua akan bilang “Kamu kan udah haid, bergaulnya hati-hati ya!” atau “Kamu harus bisa jaga diri". Apa maksud dari perkataan tersebut ?.

Baik remaja putra maupun remaja putri mengalami PERUBAHAN PRIMER dan Perubahan SEKUNDER saat memasuki masa pubertas. Masa pubertas pada remaja putri umumnya terjadi pada usia 10,5 sampai 14 tahun. Perubahan sekunder pada remaja putri ditandai dengan growth spurt, berupa puncak kecepatan pertumbuhan tinggi badan , serta puncak kecepatan penambahan berat badan, payudara remaja putri mulai membesar, lalu tumbuh rambut-rambut halus di ketiak dan organ intim. Nah, remaja putri juga mengalami produksi keringat berlebih sehingga muncul bau badan, serta munculnya jerawat. Ini nih yang bikin remaja cewe-cewe suka cranky.

Perubahan primer remaja putra ditandai dengan mengalami mimpi basah, sedangkan remaja putri ditandai dengan menstruasi pertama (menarche). 

Seorang perempuan yang telah mengalami menstruasi menunjukkan bahwa ia telah mampu menghasilkan sel telur. Artinya, ia telah siap bereproduksi dan melahirkan bayi.

1. ALAT REPRODUKSI PEREMPUAN

Ovarium (indung telur)

Ovarium berjumlah sepasang, merupakan tempat untuk memproduksi sel telur (ovum) serta hormon estrogen dan progesteron.

Tuba falopii (oviduk/saluran telur)

Tuba falopii atau oviduk berjumlah sepasang, merupakan saluran yang menghubungkan ovarium dengan uterus. Sel telur yang dilepaskan dari ovarium diterima oleh ujung tuba falopii yang berbentuk corong (disebut infundibulum). Dari tuba falopii, sel telur kemudian menuju rahim. Tuba falopii juga berfungsi sebagai tempat pembuahan sel telur (fertilisasi).

Uterus (rahim)

Uterus atau rahim adalah tempat melekatnya sel telur yang telah dibuahi oleh sperma. Uterus berupa rongga berotot yang mampu mengembang mengikuti perkembangan embrio.

Vagina

Vagina merupakan saluran akhir dari alat kelamin dalam.

Pada umumnya, setiap 28 hari sekali ovarium menghasilkan sebuah sel telur (ovum). 

Peristiwa ini disebut ovulasi. Ketika terjadi ovulasi, dinding rahim mengalami penebalan sehingga menjadi tempat yang baik untuk pertumbuhan dan perkembangan zigot. Namun, jika tidak terjadi pembuahan di tuba falopii, sel telur yang sudah matang akan menuju rahim. Setelah beberapa hari, jika sel telur di rahim tidak dibuahi oleh sperma, sel telur mati dan dikeluarkan dari uterus bersama dengan dinding rahim yang meluruh bersama darah dan dikeluarkan melalui vagina. Peristiwa ini disebut menstruasi.

Sebaliknya, jika sesaat setelah ovulasi ada sperma yang masuk ke sel telur, maka akan terjadi pembuahan (fertilisasi) di tuba falopi(oviduk). Saat fertilisasi berlangsung, hanya kepala sperma yang mengandung inti sel yang masuk ke dalam dinding sel telur, sedangkan ekornya tertinggal di luar. Sel telur yang telah dibuahi sperma disebut zigot. Kemudian zigot berkembang menjadi embrio yang kemudian menempel pada dinding rahim. Beberapa hari setelah zigot menempel di dinding rahim, akan terbentuk sekumpulan pembuluh-pembuluh darah di dinding rahim yang disebut plasenta. Kebutuhan janin akan disalurkan ibu melalui plasenta dengan perantara tali pusat atau ari-ari. Kemudian janin terus berkembang di dalam rahim sekitar 266 hari atau 9 bulan lebih 10 hari. Setelah kehamilan mencapai usia tersebut, tibalah saatnya untuk proses persalinan atau kelahiran bayi.

Makanya ga heran kebanyakkan orang tua cerewet ke anak perempuannya yang telah mengalami menstruasi karena artinya anaknya sudah siap bereproduksi. Meskipun secara biologis sudah siap, namun remaja seusiamu dianggap belum siap secara fisik, mental, dan ekonomi untuk mengalami kehamilan. Jadi, ingat ya kamu harus hati-hati dalam bergaul, jangan sampai terjerumus ke pergaulan bebas. Sekolah dan gapai cita-citamu dulu, ya!

MATERI KE-2 IPA KELAS 9

 PEMBELAHAN MIOSIS

Pembelahan meiosis hanya terjadi pada organ kelamin. 

Pembelahan meiosis berfungsi untuk menghasilkan sel gamet (sel telur dan sel sperma). 

Melalui pembelahan ini akan dihasilkan sel anak yang mempunyai kromosom setengah dari kromosom sel induk.

Jumlah kromosom yang dimiliki oleh sel anakan adalah n atau disebut haploid. 

Maka, pembelahan sel meiosis disebut sebagai pembelahan reduksi.

MATERI KE-1 IPA KELAS 9

 

Bismillah . . . . 

PENDAHULUAN

Selamat datang di Pembelajaran Jarak Jauh IPA Kelas 9 MTsN 33 Jakarta! Pastikan kalian telah mengikuti materi secara bertahap  dalam keadaan siap dan semangat untuk belajar. Guru akan akan menerapkan model pembelajaran blended-learning.

Materi ini akan efektif bila kalian:
Mengikuti instruksi pembelajaran dengan teliti
Mempelajari secara seksama semua konsep
Melakukan latihan secara mandiri dan berkala

Amati gambar di bawah ini.

Pernahkah kamu mengamati persamaan ciri atau sifat antara kamu dengan orang tuamu? Entah itu bentuk mata, hidung, rambut, atau warna kulit. Kalau kamu perhatikan, setidaknya ada satu ciri atau sifat yang sama, loh. Kenapa bisa begitu?

Setiap anak atau individu pasti memiliki ciri atau sifat yang mirip, bahkan sama dengan orang tuanya. Hal ini karena adanya ciri-ciri atau sifat-sifat yang diwariskan dari orang tua kepada anak-anaknya. Nah, pewarisan sifat dari orang tua kepada keturunannya ini disebut dengan istilah hereditas.  

Proses pewarisan sifat tidak terlepas dari peran dua macam peristiwa pembelahan sel, yaitu mitosis dan meiosis. Sel-sel anak hasil pembelahan mitosis dan meiosis akan mempunyai DNA yang di dalamnya terdapat materi genetik dari sel induk, bisa sama persis atau gabungan dari kedua sifat sel induknya.

Nah, kali ini, kita akan bahas lebih dulu mengenai pembelahan mitosis beserta tahapannya, ya. 

"PERAN PENTING PEMBELAHAN SEL "

Setelah kamu simak video pertama silahkan jawab pertanyaan di bawah ini ya:

___________________________________________________________________________

PEMBELAHAN MITOSIS

Mitosis adalah peristiwa pembelahan sel yang menghasilkan dua sel anak dengan jumlah kromosom yang sama seperti sel induknya. 

Ohya apa itu KROMOSOM ?

SIMAK YA VIDEO DI BAWAH INI 

Pembelahan mitosis hanya terjadi pada sel eukariotik, sedangkan sel prokariotik tidak dapat melakukannya. Kenapa? Alasannya karena sel prokariotik tidak memiliki nukleus (inti sel), membran inti sel, dan mitokondria, sedangkan mitosis memerlukan organel-organel tersebut. 

Terdapat empat fase (tahap) pembelahan mitosis, di antaranya profase, metafase, anafase, dan telofase. Tapi, sebelum keempat fase ini dimulai, ada yang namanya fase pendahuluan atau interfase. Interfase ini juga sering disebut dengan persiapan pembelahan. Nah, supaya kamu semakin paham, langsung aja yuk kita simak pembahasannya berikut ini!

UJI PEMAHAMAN 2

TUGAS PEMBELAJARAN ONLINE KELAS 8 DAN 9

Bismillahi . . .

Dihalaman ini, tugas pembelajaran IPA-Fisika untuk kelas 8 dan kelas 9

TUGAS IPA KELAS 9

Sebelum kalian menjawab soal silahkan tonton terlibuh dahulu penjelasan materi berikut :

TUGAS : IPA FISIKA KELAS 8
Jawab pertanyaan tersebut lalu kerjakan di kertas selembar dan foto hasil jawaban kamu lalu kirim ke email : mulyana2012ok@gmail.com jangan lupa beri nama dan kelas:

TUGAS IPA KELAS 9

Sebelum kamu jawab soal dibawah ini silahkan tonton terlebih dahulu video pembahasan soal di bawah ini :

SOAL YANG HARUS DIJAWAB

Jawab pertanyaan tersebut lalu kerjakan di kertas selembar dan foto hasil jawaban kamu lalu kirim ke email : mulyana2012ok@gmail.com jangan lupa beri nama dan kelas:

Banner PPDB 2019

 

BROSUR KELAS TAHFIDZ MTsN 33 JAKARTA

 

 

ALUR PENDAFTARAN PPDB 2018 MTsN 33 JAKARTA

 

" />

COACHING FOR TEACHER : URAI MASALAH SISWA DENGAN COACHING

Jakarta,(Humas MTsN 33 ),Duduk bersebelahan dengan secarik kertas, seorang coach ( orang yang mengcoaching orang lain ) dengan intonasi suara pelan,memberikan beberapa pertanyaan kepada Coachee (orang yang sedang di coaching). Fadel seorang mahasiswa tingkat akhir di salah satu perguruan tinggi jakarta ini mengalami masalah bosen di kelas, tugas kuliah yang menumpuk, UAS tidak belajar, tugas dikerjakan tidak maksimal selalu mengumpulkan di akhir-akhir batas waktu.
Berikut ini percakapannya,

Coach     : “Seberapa pentingnya mengerjakan tugas kuliah menurut kamu ?”
Coachee : “Sebenarnya sih, mengamankan nilai, tugas itu memacu kita untuk belajar, dan tugas itu melatih etos kerja kita yang nantinya dalam dunia kerja”.
Coach     : “Apa sih pentingnya kamu mengerjakan tugas dengan baik ?”.
Coachee : “Hidup saya akan tenang dan saya bisa mengerjakan hal-hal lainnya”.
Coach     : “Apa sih pentingnya ketenangan dalam hidup kamu ketika mengerjakan tugas dengan baik ?”.
Coachee : ”Saya bisa mengerjakan hal-hal yang lainnya, dalam otak saya ada space buat istirahat”.
Coach     : “Hal terkecil apa yang bisa kamu lakukan untuk mengerjakan tugas dengan baik ?”.
Coachee : “Saya akan langsung liat berkas, kemudian tidak menunda-nunda , langsung saya kerjakan”.

Diatas merupakan percakapan yang didemontrasikan, Iis Susilowati, seorang Coach bersertifikat internasional,dihadapan peserta yang hadir dalam pelatihan coaching for teacher yang diselenggarakan Maxima Indonesia di Roemah Djawa beralamatkan Jl. Gudang Peluru Timur Tebet Jakarta Selatan, Sabtu (28/1).
 

Diikuti sekitar 30 peserta yang terdiri dari para pendidik, praktisi pendidikan dan mahasiswa, Lulusan S1 Ekonomi Manajemen ini memberikan penjelasannya tentang pentingnya coaching yang bisa digunakan  di sekolah untuk mengurai permasalahan yang dihadapi siswa sehingga muncul ide-ide kreatif berupa solusi dan semua itu muncul dari siswa itu sendiri.

“Teknik coaching ini bisa menguraikan masalah dan digali bagaimana  mencari solusinya dan itu semua didapat dari diri siswa sendiri”, paparnya

Alumni Kelas Inspirasi Program Indonesia Mengajar juga menjelaskan, bahwa menjadi seorang coach harus mempersiapkan diri berupa persiapan dalam diri coach itu sendiri. Seperti cara berifikir terhadap orang lain, kemudian tanamkan dalam pola pikir, dimana seorang coach tidak bisa mengubah orang lain, hanya diri coachee sendirinya lah yang bisa merubahnya, dan tak kalah pentingnya selalu berfikir positif terutama bahwa setiap orang ini merubah dirinya butuh waktu, paparnya.

Baru setelah itu, Iis mencontoh teknik bertanya dari bentuk pertanyaan-pertanyaan coaching. Pertanyaan-pertanyaan dasar itulah merupakan kunci keberhasilan seorang coach sehingga dengan pertanyaan itu, coachee mampu digali solusinya.

Sementara itu dalam sesi evaluasi, Asep Mulyana, guru MTsN 33 Jakarta yang ikut dalam pelatihan tersebut mengapresiasikan pelatihan yang diselenggarakan Maxima Indonesia, pelatihan ini penting baginya karena sebagai pembina Osis, dia dipercaya siswa untuk mendengar curhatan mereka ,sehingga ilmu yang diberikan pada pelatihan kali ini akan diterapkannya di sekolah.

LDKS MTsN 33 BANGUN SOCIALBILITY ANTAR SISWA

Jakarta, MTsN 33 Jakarta akhrnya menyelenggarakan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) usai ujian semester ganjil. Kegiatan yang diselenggarakan selama 3 hari dimulai tanggal 19 hingga 21 Desember ini mengambil lokasi Villa Pemuda Cibodas Jawa Barat.

LDKS MTsN 33 Jakarta

Namun untuk hari pertama LDKS diadakan di lingkungan sekolah dalam hal pemberian materi dasar keorganisasian, seputar Osis dan pembuatan proposal. Sore harinya peserta yang duduk di kelas 7 ini mendapat latihan baris-berbaris dari Rindam (Resimen Induk Daerah Kodam ).

Peserta LDKS yang terdiri dari siswa kelas 7 dan pengurus baru Osis ini diharapkan melalui kegiatan ini dapat membentuk  dan melatih jiwa kepemimpinan siswa. "Tujuan penyelenggarakan LDKS MTsN 33 Jakarta adalah mengembangkan bakat kepemimpinan siswa yang jujur, percaya diri, tanggung jawab dan kreatif ", sambut Ketua Pelaksana Derilta Hefli dalam acara pembukaan Senin (19/12).

Senada dengan kepala madrasah,Solihin, bahwa kepemimpinan itu tidak dilahirkan namun dibentuk dan dikembangkan melalui pelatihan-pelatihan seperti LDKS ini.

Salah satu aspek yang ingin dilatih yaitu membangun socialibility antar siswa pada umumnya dan sesama pengurus OSIS khususnya. Ini terlihat dari fun games dan out bond yang mengkedepankan kerjasama tim , membangun kepercayaan, berani bertanggung jawab serta bagaimana memimpin suatu tim.

"Bisa lebih akrab dengan adek-adek kelas, bertanggung jawab, games nya bikin saya lebih kompak dan  mengenal lebih deket dengan  anggota (Osis)" ujar Vlanada salah satu pengurus Osis kelas 8.

Villa pemuda cibodas Jawa Barat merupakan lokasi pelaksanaan Ldks yang sering digunakan MtsN 33 Jakarta ,selain tempat penginapannya representatif, sudah didalamnya transportasi (bus) pemandangan bagus , ada sungai serta udara segarapun menjadi daya tarik tersendiri bagi madrasah.

"Pemandangannya enak , segar bikin kita refres dan tidak stres", Ujar Dona Nurrahmah siswa kelas 7 yang ikut dalam Ldks tahun ini.

Dona pun senang dengan  Ldks tahun ini , ada kesan tersendiri buat dirinya karena  bisa mendapatkan banyak wawasan, menambah pengalaman, menguji mental dan belajar bertanggung jawab.

SOAL REMEDIAL FISIKA KELAS 9

Bagi siswa/i yang namanya tercantum di papan pengumuman sekolah harus mengerjakan soal-soal dibawah ini. Jawablah pertanyaan dengan bahasa sendiri .

Klik untuk melihat Soal Remedia Fisika ( Soal Remedial Kelas 9 )

BELAJAR MOTRET SILUET BERSAMA FURQON KUSUMA

Saat matahari terbenam, sinarnya berhamburan di atmosfer bumi membentuk warna merah  terbentang diufuk barat. Fenomena alam tersebut dimanfaatkan 110 peserta Bimbingan Teknis Humas dan Jurnalistik se-wilayah DKI Kementerian Agama untuk mendapatkan foto siluet. Siluet adalah foto dengan obyek utama gelap total dengan background yang terang, sehingga yang terlihat adalah bentuk dari obyek utama tutur Furqon Kusuma , Fotografer Humas Kanwil Kementerian agama DKI Jakarta saat memberikan materi teknik memotret.

“Untuk dapetkan foto siluet, kita coba atur 3 hal aperture, shutter speed dan ISO”, tutur Fotografer yang pernah mengenyam pendidikan jurusan jurnalistik di sebuah Universitas Swasta Jakarta.  Kali ini para peserta Bimtek mengatur shutter speed 1/30 dengan aperture F11 dan ISO 200 pada kamera SLR yang dibawa para peserta yang merupakan wakil dari tiap satuan kerja di wilayah Kementerian Agama DKI Jakarta.

“Baru kali ini saya dapatkan foto siluet dan senang sekali,terimakasih buat mas Furqon”, ujar Asep Mulyana salah satu peserta dari MTSN 33 Jakarta. Berkali –kali dirinya mendapatkan foto siluet hingga salah satu hasil potretannya dijadikan foto profil pada salah satu media sosial.

Hotel Grand USSU Bogor Jawa Barat , hotel yang terletak pada posisi geografis yang tepat untuk mengambil objek  dalam mengambil foto siluet. Bimbingan Teknis ini diselenggarakan bertujuan agar para humas dan jurnalistik Kementerian Agama DKI Jakarta membuat citra dan reputasi positif  terhadap masyarakat.

KOMPETISI GURU NASIONAL

 

Dengan Bangga,
EDUSPEC INDONESIA bersama GESS mengadakan Kompetisi Nasional untuk seluruh Guru di Indonesia dengan tema “Peran Teknologi dalam Inovasi Pendidikan”
Bapak / Ibu Guru yuk kita berlomba lomba berbagi cara Proses Pengajaran yang berbasis Teknologi!

TUJUAN LOMBA

1. Memberikan ruang dan sarana bagi guru untuk berkompetisi secara kreatif dalam proses pengajaran menggunakan teknologi terkini
2. Sebagai ruang untuk memberikan apresiasi kepada guru – guru berprestasi yang aktif mengembangkan cara pengajaran demi meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik untuk dapat menjawab tantangan masa depan
3. Mendorong peningkatan pengetahuan serta pemanfaatan teknologi dalam proses pengajaran di kelas
4. Sebagai ruang bagi guru untuk berbagi model-model pengajaran kreatif yang mereka praktekkan dalam proses pembelajaran di kelas
5. Sebagai ruang untuk saling menginspirasi untuk meningkatkan cara pengajaran yang sesuai dengan tuntutan pendidikan terkini

PENILAIAN

1. Kelengkapan syarat administrasi (surat ijin kepala sekolah dan surat pernyataan) (5 poin)
2. Pemanfaatan penggunaan perangkat teknologi selama proses pembelajaran tersebut (25 poin)
3. Proses pembelajaran yang memfasilitasi dan mendorong kemampuan berpikir kritis siswa (25 poin)
4. Proses pembelajaran yang memfasilitasi kolaborasi antar siswa, serta kolaborasi siswa dan guru (25 poin)
5. Proses pembelajaran yang mendorong komunikasi aktif dan proaktif antar siswa, serta siswa dan guru (25 poin)
6. Proses pembelajaran yang memfasilitasi dan mendorong kreativitas siswa (25 poin)
7. Kreatifitas peserta dalam penulisan dan design karya tulis proses pembelajaran tersebut (20 poin) 6. Proses pembelajaran yang memfasilitasi dan mendorong kreativitas siswa (25 poin) 7. Kreatifitas peserta dalam penulisan dan design karya tulis proses pembelajaran tersebut (20 poin)

KETENTUAN LOMBA

1. Lomba besifat perorangan untuk guru yang masih aktif mengajar, baik di sekolah negeri maupun swasta
2. Peserta hanya dapat mengirimkan satu karya lomba dan belum pernah diikutsertakan dalam perlombaan lain
3. Hasil karya lomba harus merupakan hasil karya sendiri, ide orisinil
4. Lomba dibagi dalam 3 kategori: kategori guru SD sederajat; kategori guru SMP sederajat; dan kategori guru SMA sederajat
5. Lomba dapat diikuti oleh semua guru dari seluruh bidang studi
6. Kirimkan karya tulis tentang proyek atau proses pembelajaran yang sudah Anda lakukan bersama peserta didik dalam bentuk format PDF (maks. 15MB) ke email : ntc2015@eduspecindonesia.com dengan tema Peran Teknologi Dalam Inovasi Pendidikan. Tuliskan dalam subyek email: nama Anda dan kategori lomba yang Anda ikuti
7. Karya tulis tersebut berisikan:
   a) Latar belakang topik pembelajaran
   b) Tujuan pembelajaran
   c) Perangkat teknologi yang digunakan
   d) Alat/aplikasi yang digunakan
   e) Metode pembelajaran
   f) Hasil yang diperoleh dari pembelajaran tersebut
   g) Dokumentasi kegiatan pembelajaran tersebut Kreatifitas design dan rangkaian karya tulis Anda tidak dibatasi Contoh salah satu karya silakan kunjungi www.eduspec.co.id
8. Lampirkan biografi Anda maksimal 200 kata yang mencakup data diri (nama lengkap, tempat tanggal lahir, alamat, sekolah tempat mengajar), latar belakang pendidikan, rangkuman karir mengajar, sertifikasi, kegiatan organisasi, dan seminar yang pernah diikuti
9. Lampirkan surat pernyataan bahwa karya Anda adalah ide orisinil dan belum pernah diikutsertakan dalam perlombaan lain
10. Lampirkan surat ijin dari kepala sekolah yang menyetujui Anda untuk mengikuti lomba ini. Serta ijin untuk mengikuti karantina di Jakarta selama 3 hari jika lolos ke babak final
11. Kirimkan karya tulis proses pembelajaran tersebut selambat-lambatnya 20 September 2015
12. Pengumuman finalis dapat dilihat di www.eduspec.co.id pada tanggal 23 September 2015
13. Finalis dari ketiga kategori akan diundang ke Jakarta untuk karantina babak final pada tanggal 30 September 2015 hingga 2 Oktober 2015
14. Selama masa karantina tersebut, finalis akan mempresentasikan karya tulisnya kepada dewan juri, serta akan mengikuti rangkaian seminar dan pelatihan yang sudah disediakan. 15. Finalis akan melakukan presentasi final pada hari Jum’at, 2 Oktober 2015

Berikut beberapa contoh proses pembelajaran (link) dan (link) dari Kompetisi Microsoft Sway 2015. Ingat! Tidak untuk mengikuti persis seperti pada contoh. Karya Anda harus orisinal. Proses pembelajaran Anda harus bisa mencakup seluruh komponen Penilaian kompetisi.


INFORMASI LEBIH LANJUT HUBUNGI
Siska Wijayanti : 0858 1332 3398 (office hour)
Shinta Arum Sari : 0896 7453 8186 (office hour)
Mirza Hendry : 0896 0555 0446 (office hour)
FanPage Facebook : Eduspec Indonesia
www.eduspec.co.id

SALUT BUAT MAN 6 JAKARTA LAKUKAN PENDAFTARAN SECARA ONLINE

Berawal ketika salah satu orangtua siswa yang ingin mendaftarkan anaknya ke berbagai sekolah terutama di bawah Kementerian Agama. Aku diminta bantuannya untuk mendaftarkan anaknya di MAN 6 Jakarta. MAN 6 Jakarta memiliki 2 kampus, Kampus A di Kp Dukuh dan Kampus B di CIbubur. Baru kali ini saya mendaftarkan melalui online pada salah satu MAN, enak juga, mudah dan tidak perlu datang ketempat serta cepat. Wah kalau semua MAN di Jakarta sudah online kayak gini menghemat banget biaya yang dikeluarkan

Data yang harus disiapkan untuk memasukan data nya cukup kartu keluarga, No peserta Ujian dan Fotocopy raport dikarenakan harus input data nilai dari semester 1 sampai semester 5. Ohya jangan lupa pasphoto resmi dengan background merah.

Coba bayangkan kalau pendaftaran manual datang ketempat, untuk administrasi aja orangtua harus mengeluarkan minimal 50 ribu baik itu map, pulpen atau alat tulis serta fotocopy ini dan itu lainnya ditambah transport. Terus buat sekolah jikalau yang mendaftar 800 peserta dan yang hanya diterima 200 peserta berarti 600 map peserta terbuang percuma, (kagak juga sih bisa dikiloin lumayan heheh).
Kalau online ya paling besar cuma 5000 untuk bayar sewa internet 2 Jam. Paling menghabiskan waktu 30 menit sisanya Browsing dan facebookan hehehhe...
Manteb dah buat MAN 6 !!!